数字化教学模式下的德育与法治教育实践研究

树清 周(渭源县会川镇第三幼儿园，中国)

摘要

本文针对数字化教学模式下德育与法治教育的现状与挑战展开研究，通过文献综述和案例分析，探讨了数字化教学环境下 德育与法治教育的重要性及其实践策略。研究发现，数字化教学模式为德育与法治教育提供了新的机遇与挑战，同时也需 要教育者加强对数字化环境下德育与法治教育的引导与监管。最后，提出了促进数字化教学模式下德育与法治教育实践的 建议与展望。

关键词

数字化教学模式；德育；法治教育；实践策略；案例分析

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i14.29890