初中数学教育教学中学生的逻辑思维培养策略

巴合提努 克亚孜(克州阿克陶县雪松中学，中国)

摘要

培养学生的逻辑思维能力，可以帮助他们快速、准确地完成数学操作，帮助他们更好地了解和认识几何知识，真正地提升他们的实际应用能力。在新课程改革的大环境下，中学数学老师要树立起以学生为本的教育思想，对学生进行逻辑思维的训练，使他们能主动、主动地参加到课堂上来。本文对中学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养进行了简单的剖析，并对其培养策略进行了探讨。

关键词

初中数学；教育教学；逻辑思维

参考

丁宝军.初中数学教育教学中学生的逻辑思维培养策略[J].女报, 2024(21):0133-0135.

黄雨昕.初中数学教育教学中逻辑思维培养策略[J].读写算, 2024(18):68-70.

孙怀文.初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略[J]. 2025.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i17.31745