以科普传播为翼，科技馆赋能青少年科技创新教育

帅峰 李(许昌市科学技术馆，中国)

摘要

青少年科技创新教育，是培育创新人才的重要基础，而科技馆作为科普传播核心阵地，在该领域发挥关键作用，但实践中却存在科学教育资源不均衡、专业科技辅导人才资源不足、教育内容与青少年兴趣脱节、缺乏有效的评估机制等挑战。对此，建议通过加强地区间科技馆资源的共享、吸引更多专业人才加入、优化教育内容与青少年兴趣结合、建立完善的评估机制等策略，为科技馆更好赋能青少年科技创新教育提供清晰路径。

关键词

科技馆；青少年科技创新教育；评估机制

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i18.31895