开放期刊系统

体育教育质量提升适配优质国门大学建设

才旺 余(德宏师范学院,中国)

摘要

国门大学的职责并非只局限于普通的民众教育,它也肩负着保障国家边疆地带的教育稳定、增强对国家的归属感、推动民族的凝聚力,并且增进与海外国家的文化互动的独特职责和使命。成功运营国门大学是新时期教育强国建设的关键环节和实质表达,学校需要深入理解其在战略层面的价值,清晰把握学校建设中的关键问题,将培养中华民族的共享精神作为核心,指导边疆地带的教育发展策略。明确边疆地域的教学资源分配的目标,合理规划国门大学,指导所有种类的教学资源优先投入到国门大学,促进国门大学的优秀成长,深化对于边疆和人民的教育支持。

关键词

区域教育资源配置;国门大学;教育强国

全文:

PDF

参考

李明,韩雨桐.振兴“三大球”背景下高校足球教学高质量发展的价值与路径研究[J].辽宁体育科技,2023,45(6):135-140.

杨桂其。“体育强国梦”背景下高校体育课程思政协同育人模式构建策略[J]。运动-休闲:大众体育,2022(3):107-109.

谢鑫.新时代体育强国梦背景下高校体育精神培养的现实价值及路径研究[J].体育风尚,2022(6):101-103.

王悦.体育强国背景下高校公共体育课改革路径探索[J].中国高等教育,2022(21):56-58.

曹启文.“互联网+”背景下国门大学体育教学创新与探索[J].科学咨询(科技·管理),2021(04):249-250.

马林.互联网背景下国门大学体育教学改革的困境及建议[J].体育风尚,2019(02):181.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i18.31923

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2025 才旺 余 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg