灵活就业背景下高校职业生涯教育范式转型的实践探索

伟 蒙(西京学院，中国)
登科 杨(西京学院，中国)
伟 杨(西京学院，中国)
曼文 郭(西京学院，中国)
昕晔 李(西京学院，中国)

摘要

随着数字经济的深度渗透与劳动力市场结构的深刻变革，灵活就业已从“补充形态”跃升为就业市场的重要组成部分。在此背景下，探索高校职业生涯教育范式转型路径，不仅是破解就业市场结构性矛盾的关键，更是实现职业教育从“安置就业”向“职业赋能”升级的必然选择。本文以西京学院等应用型高校的实践探索为基础，从现实困境、理论支撑、实践路径与保障机制四个维度，系统阐述灵活就业背景下高校职业生涯教育范式的转型路径，旨在推动高校职业生涯教育从“职业锚定”向“职业赋能”转型，为破解就业市场结构性矛盾、提升学生灵活就业适配力提供实践方案。

关键词

灵活就业；高校；职业生涯教育；教育范式

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i18.31938