家校社联动：美国密苏里州体育一体化发展之道及启示

礼平 邓(宁夏大学体育学院，中国)

摘要

本文以美国密苏里州，尤其是斯普林菲尔德地区的体育活动为研究对象，运用文献资料等研究方法，通过梳理其从基础教育到高等教育阶段的体育政策、课程体系、校园体育文化及社区参与机制，揭示其“文化为本”的体育发展理念。研究显示：密苏里州的体育实践不仅注重竞技成绩，更强调体育在家庭、社会融合与文化传承中的多元功能。结合中国体育“重竞技、轻普及”的现实问题，本文尝试提出“文化主导型”体育发展的可能，包括教育体系重构、社区资源整合与体育价值观更新等方面。研究认为，密苏里州体育活动所体现的包容性、多样性与文化功能，为中国体育家校社一体化发展提供了启示。

关键词

密苏里州体育；体育教育；文化体育；中国体育改革；全民健身

参考

吴迪.我国竞技体育项目大众化参与的困境及其推进路径研究[J].南京体育学院学报(社会科学版),2017,31(06):33-37.DOI:10.15877/j.cnki.nsic.2017.06.008.

韩泽雨,綦霄,陈昆仑.演化与协同：我国体育事业与户外运动的互动发展[J].山东体育学院学报,2024,40(06):49-57.DOI:10.14104/j.cnki.1006-2076.2024.06.06.

史小强. 美国公共体育服务体系研究［D］.上海:上海体育学院，2014:26－30．

彭国强,高庆勇.美国大众体育制度治理的特征及启示[J].西安体育学院学报,2020,37(01):1-9.DOI:10.16063/j.cnki.issn1001-747x.2020.01.001.

U.S.DEPARTMENT OF HEALTH AND HUMAN SERVICES.Healthy people 2000: Understanding and improving health［R］. Washington，DC: U.S.Government Printing Office，1990．

U.S．DEPARTMENT OF HEALTH AND HUMAN SERVICES．Physical activity and health: A report of the Surgeon General ［R］. Washington,DC: U. S.Government Printing Office，1996．

周涛，张凤华，苏振南．美英日城市社区体育公共服务建设经验及其对我国的启示［J］．体育与科学，2012，33(4) :69－74．

杨小帆,吴相雷,李卫东,等.美国城市社区体育的发展模式、组织型态与经验[J].成都体育学院学报,2021,47(01):79-86.DOI:10.15942/j.jcsu.2021.01.011.

SASAO S. A Research on Social Enterprises Solving Community Problems through Sports［J］．Japam journal of sport sociology，2020: 28．

孙术旗,柳鸣毅,敬艳,等.英美青少年家庭体育治理策略及启示[J].体育文化导刊,2022,(06):62-69.

宫晓丽.社区居民参与体育锻炼现状的研究——以山东省为例[J].北京体育大学学报,2010,33(02):45-48.DOI:10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2010.02.012.

王亮,范成文,钟丽萍.美国、英国、日本“家校社”协同育人的体育实践特征与启示[J].体育文化导刊,2022,(07):104-110.

王佳.美国体育文化内涵及对我国的启示[J].体育文化导刊,2017,(01):202-206.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i19.32762