昭通市鲁甸二中体育特长生与非体育特长生网络成瘾的对比研究

紫威 马(西南林业大学体育学院，中国)
志刚 黄(西南林业大学体育学院，中国)

摘要

随着互联网在青少年生活中的渗透，网络成瘾问题日益成为教育领域的关注。本文以昭通市鲁甸县第二中学为研究对象，对高中体育特长生与非体育特长生网络成瘾的现状调查，并进行对比研究。通过问卷调查法，对该校99名学生，体育特长生49人与非体育特长生50人的网络成瘾现状进行调查,并用数理统计法对体育特长生与非体育特长生的耐受性、戒断反应、人际关系与健康、时间管理几个维度进行网络成瘾的对比分析，发现体育特长生网络成瘾显著高于非体育特长生，且存在显著差异，体育特长生在人际关系与健康和时间管理上与非体育特长生存在显著性差异，体育特长生在耐受性和戒断反应上与非体育特长生差异性不明显。针对体育特长生和非体育特长生网络成瘾现状，并对网络成瘾和各维度提出相关的建议。

关键词

网络成瘾；体育特长生；非体育特长

参考

吕芳芳.班级环境,学校适应与高中体育特长生问题行为的关系研究[D].沈阳体育学院,2023.

朱彦明.高中体育特长生体能训练现状与对策[J].田径, 2023(11):30-31.

王福林,卢晓晓.准确把握普通高中体育特长生管理的”四性”[J].中国学校体育, 2023(6):65.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i22.33862