云南省体育教育专业学生基本功大赛现状、问题与策略研究

国佳 赵(西南林业大学体育学院，中国)
佺 黄(西南林业大学体育学院，中国)

摘要

云南省体育教育专业学生基本功大赛是为了检验云南省高校体育教育专业的人才培养，在推动教学改革与专业发展的同时，为学生提供实践平台。本文运用文献资料法、调查法以及案例分析法对云南省体育教育专业学生基本功大赛的开展现状进行分析，研究发现存在短期效应、学生实践能力薄弱、赛果反馈机制缺失等问题，提出克服短期效应，建立长效机制、加强对学生素养的培育、健全成果反馈机制等策略，以促进该赛事健康而持续的发展，从而推动云南省体育教育专业的高质量发展。

关键词

云南省；体育教育；基本功大赛；人才培养

参考

国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见（2016.5.6）[2025.8.15].https://www.sport.gov.cn

云南省教育厅关于举办2025年全省高等学校体育教育专业学生基本功大赛的通知（2025.6.18）[2025.8.15]

卜宏波,王树明.体育教育专业学生基本功大赛“微课”的理论认识、现实审视与优化策略[J].体育学刊,2022,29(03):126-131.[2025.8.15]

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i22.33866