高校国防教育与思政教育协同育人路径研究

明军 唐(桂林理工大学党委武装部，中国)

摘要

国防教育是维护国家安全、提升学生国防意识、弘扬爱国主义精神的重要途径。党的二十大报告提出“深化全民国防教育，加强国防动员和后备力量建设”的重要指示，为高校国防教育的开展指明了新的方向。高校作为育人主阵地，探索国防教育与思政教育的协同育人模式，不仅有助于提升大学生的国防意识，还能够培养学生的爱国精神与家国情怀。本文将从大学生的“五个课堂”出发，开辟高校国防教育与思政教育协同育人新路径，为高校“大思政”格局的构建提供有益参考。

关键词

国防教育；思政教育；高校课程；协同育人

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i22.33887