武汉城市圈高职教育资源共享的现存困境与协同优化路径研究

陆陆 余(咸宁职业技术学院，中国)

摘要

推动武汉城市圈高职教育资源共享是提升区域职业教育整体实力、服务区域经济社会高质量发展的重要战略。当前，城市圈内高职教育资源共建共享仍面临诸多困境，主要体现在资源共享机制缺位、优质资源配置不均、主体协同动力不足等方面。本文旨在系统剖析这些现存困境的深层原因，并在此基础上，从构建协同治理机制、搭建一体化共享平台、创新资源共享模式三个维度，提出具有针对性的协同优化路径，以期为促进武汉城市圈高职教育一体化发展与核心竞争力提升提供理论参考与实践指引。

关键词

武汉城市圈；高职教育；资源共享；协同发展；优化路径

参考

任伟东,赵四学.“新双高”背景下高职院校优质教育资源共建共享的价值内涵与实践进路[J].湖北工业职业技术学院学报,2025,38(03):11-16.

黄小丽.数智化时代高职课程资源开发与共享机制研究[J].现代职业教育,2025,(16):29-32.

杨廷勇.数字化转型时期高职教育教学资源共建共享机制研究[J].时代报告(奔流),2025,(05):165-167.

秦佑志.基于云计算的高职计算机教学资源共享平台系统设计[J].软件,2025,46(04):119-121.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i22.33908