普通高校基础体育课程教学研究

臣 黎(首都经济贸易大学，中国)

摘要

本文通过对当前多数普通高校基础体育教学的教学目标、任务、教学条件、教学内容等方面的梳理与研究，并通过对多年来一线教学实践的整理，总结出适合目前普通高校基础体育教学现状的教学模式和教学方法。研究成果能够提升基础体育课程和专项课程的基础练习，提升课堂教学效果，为教师提供清晰的课堂组织思路，具有较强的可实施方案，希望能够为普通高校一线体育教师提供有益的教学参考，共同为提高学生身心素质、提高学校的体育教学质量做出贡献。

关键词

普通高校；基础体育；教学研究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v4i2.36093