新时代高校书院制学生党员发展质量提升路径研究——以西京学院行健书院为例

利娜 郝(西京学院，中国)

摘要

书院制是新时代高校突破传统院系制育人局限、构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”格局的重要探索，其社区化生活场景、通识化教育体系与个性化培养模式，为学生党建工作开辟了全新实践场域。学生党员发展质量是高校党建工作的生命线，直接决定着党组织在青年群体中的凝聚力、引领力与战斗力。西京学院行健书院作为民办高校书院制改革的典型实践载体，在学生党员发展工作中积累了一定基础，但也面临与书院育人特质适配不足的现实挑战。本文以行健书院为个案，聚焦书院制场景下学生党员发展的核心矛盾，探索针对性提升路径，为高校书院制党建工作提质增效提供实践范式。

关键词

新时代；高校书院制；学生党员；发展质量

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v4i3.36725