洁厕灵与铝制材料反应制备氢气的家庭实验优化研究

素奕 赵(新疆生产建设兵团第六师五家渠第一中学，中国)

摘要

初中化学家庭实验是课堂教学的延伸，对落实核心素养起着重要的作用。人教版九年级下册“金属和金属材料”单元中，洁厕灵与铝制材料反应制备氢气实验，由于器材容易获得、原理直观，成为联系金属化学性质与生活实践的重要载体，但是该实验在家庭场景中，存在操作不规范、安全性不足等问题。本文以家庭实验环境为依托，给出实验操作的全流程规范，并提出相应的优化策略。经过研究发现，规范的操作流程以及科学的优化方法，可以提高实验的安全性、探究性，为初中化学家庭实验的有效开展提供实践范式，帮助学生实现从知识认知到实践应用的素养进阶。

关键词

初中化学；家庭小实验；氢气制备；实验优化

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v4i4.37240