基于“数智工场”的智能信息技术人才培养模式探索

强 邹(广西民族大学人工智能学院，中国)
丽娜 葛(广西民族大学人工智能学院，中国)

摘要

随着数智时代的到来，人类社会对智能信息技术人才的需求呈现出爆炸式增长。针对传统人才培养模式在产教融合、实践教学、跨学科融合、创新驱动力等方面存在的不足，提出通过营造“真实环境、前沿技术、产业导师、项目驱动、跨学科协作”五位一体的开放式育人生态，实现智能信息技术人才的全新育人范式。从“数智工场”的内涵出发，阐明“数智工场”的基本思想与核心理念，提出“数智工场”的“四层五维”架构体系，并论述了人才培养模式的实施路径，以期为新工科背景下智能信息技术人才的培养提供参考。

关键词

数智工场；人才培养模式；产教融合；项目驱动；新工科

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v4i4.37245