精细化治理在大学生日常事务管理中的应用与边界研究

振富 隋(山东科技职业学院，中国)

摘要

在学生需求多元化与管理资源有限的矛盾前提下，精细化治理提升了效率，但也导致了大学高中化管理，隐私不能合理保护，本文系统的研究了高校学生日常事务中的精细化治理应用及其边界。本文通过文献、案例与理论分析，构建了三个分析框架，分别为：融合协同治理、枫桥经验、数据赋能理论。经过分析得出实践现在有三种模型，分别是：技术赋能型、流程管控型、协同治理型，这些各自有各自的成效与风险。根据研究结果，本文提出了双重深化路径：在工具层面推动技术向人性化升级，数据驱动要进行精准服务；在价值层面构建学生自我治理，协同管理。研究从法治、教育、权责及弹性四个维度，厘清了治理不可逾越的伦理尺度与必要的成长空间，为高校在数智时代平衡管理效能与学生全面发展提供了参照。

关键词

精细化治理；大学生事务管理；应用边界；协同治理；数据赋能；育人本质

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v4i4.37247