标准化病人在护理专业学生 “以病人为中心” 交流技能培养中的应用研究

祺 吴(首钢技师学院，中国)

摘要

近年来，我国护理事业快速发展，“以病人为中心”的交流技能是现代护理服务的核心素养，直接影响医患信任构建、治疗依从性及护理服务质量。标准化病人作为经系统培训、可精准模拟临床场景与患者状态的教学载体，能够通过构建高度仿真沟通情境、提供安全试错空间、强化人文关怀素养、培养临床应变能力及规范沟通流程标准，为护理专业学生“以病人为中心”交流技能培养提供全方位支持，助力培养符合现代医疗需求的高素质护理人才。

关键词

标准化病人；护理教育；以病人为中心

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v4i4.37269