红色类“剧本杀”项目的可行性设计及实践探索——以万源市为例

悦 陈(四川文理学院，中国)
华娟 幸(四川文理学院，中国)
澜璎 陈(四川文理学院，中国)
琴 梁(四川文理学院，中国)
玉秋 李(四川文理学院，中国)

摘要

本项目以万源市红色文化资源为依托，将沉浸式剧本杀与红色教育、思政育人相融合，开展红色类剧本杀的可行性设计与实践探索。通过实地调研、问卷分析、剧本创作与场景落地等实践环节，系统梳理红色剧本杀在红色文化传承、青少年思政教育中的应用价值，剖析项目推进过程中的市场机遇、现实困境与优化路径。研究表明，红色剧本杀契合新时代思政教育创新需求，具备良好的市场基础与教育价值，但在历史真实性把控、教育与娱乐平衡、运营推广、受众覆盖等方面仍存在短板。基于实践结果，提出针对性优化策略，为红色文化沉浸式传播、思政教育生活化落地提供可参考的实践模式，助力红色基因传承与时代新人培育。

关键词

红色文化；剧本杀；思政教育；沉浸式体验；万源市；可行性研究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v4i6.37780