湾区赋能：高校 “一站式” 学生社区建设的实践探索与路径创新

琳 陈(北京理工大学（珠海），中国)

摘要

“一站式”学生社区是高校推进“三全育人”综合改革的重要载体。本文立足大湾区高校发展定位，参照北京高校“一站式”学生示范社区建设经验，聚焦当前湾区高校社区建设中存在的突出问题，从党建引领、资源整合、学生自治、文化培育、数字赋能、条件保障六个维度，探索构建具有湾区特色的高校“一站式”学生社区建设路径，为培养担当民族复兴大任的时代新人、服务大湾区高质量发展提供理论支撑与实践指引。

关键词

大湾区高校；一站式学生社区；思政教育；五育融合

参考

李玥，周颖.“高水平人才交叉培养计划”的育人模式研究刊——以北京理工大学北京书院“一站式”社区建设为例[J].北京教育（高教），2023：91-93.

秦奎伟，张宏亮.书院制模式下“三全育人”导师制的探索与实践研究——以北京理工大学为例[J].人才培养和机制创新，2021(03):19-24.

陈翠峰，梁文能，卢朗滢.“一站式”学生社区视域下“三全育人”的实践探索与经验总结——基于华南理工大学“一站式”学生社区建设试点[J].高教探索，2023(6):20-26.

龙新望，谢洁芬.高校文化育人重在学生文化社区的建设——广东7所高校学生文化社区建设现状调查[J].科技创业，2025(18):56-59.

李梦超，金志杰.“五育融合”视域下“一站式”学生社区建设模式探索[J].产业与科技论坛，2025(24)23：280-282.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v4i7.38250