生成式 AI 在城市设计形态创作教学中的应用研究

明 李(中国矿业大学，中国)
江 常(中国矿业大学，中国)
玲 张(中国矿业大学，中国)

摘要

数字技术深度融入城乡规划与设计教育，生成式人工智能为城市设计形态创作带来全新思路与工具。本文围绕生成式 AI 在城市设计形态创作教学中的应用展开研究，阐述生成式 AI 对教学模式、创作思维与实践能力的推动作用，分析当前教学应用中存在的认知不足、技术壁垒、伦理规范与评价体系缺失等现实问题，并从课程体系构建、教学方法创新、技术平台建设、伦理规范引导、评价机制完善等方面提出优化路径，旨在提升城市设计教学的数字化水平与创新能力，培养适应未来行业发展需求的复合型设计人才。

关键词

生成式 A I；城市设计；形态创作；设计教学；数字化设计

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v4i7.38270