语言表达能力培育与新时代大学生综合素养提升研究
摘要
语言表达既是人们交流思想感情、展示价值观和社会交往的能力,又是新时代大学生必须具备的基本素质和核心竞争力之一,在推进高教高质量发展的背景下,“五育并举”,语言表达不仅是一种手段,更是一个人的思维水平、人文修养、审美能力和职业潜能的表现。大学可以开展系统的语言表达培训,并通过情景体验、项目实施、多元评价等方式把语言表达的培养融入到整个育人过程之中。这样就可以有效地提高学生们的逻辑性、当众说话、传情达意及合作交际等能力了。事实证明,加强语言表达教育有利于大学生的发展,包括思维方式、性格品质、自信心以及职业生涯等方面都大有裨益。这正是践行“立德树人”的重要方式,有助于培养出更多的优秀人才!
关键词
语言表达能力;大学生素养;人才培养;课程育人;实践育人
全文:
PDF参考
中华人民共和国教育部。深化新时代学校美育改革发展行动计划 [Z]. 2020.
朱永新。新教育之思 [M]. 北京:教育科学出版社,2019.
温儒敏。语文素养与语言表达能力培养 [J]. 课程·教材·教法,2021 (05): 78-84.
王登峰。大学生核心素养体系构建与实践路径 [J]. 中国高等教育,2022 (11): 35-37.
叶澜。教育概论 [M]. 北京:人民教育出版社,2018.
顾明远。教育的本质与新时代人才培养 [J]. 教育研究,2021 (01): 4-12.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v4i8.38419
Refbacks
- 当前没有refback。

此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。





